Diferencies ente revisiones de «Enfermería»

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Llinia 139:
La enfermería foi principalmente exercida por homes mientres el [[Imperiu bizantín]]. Na antigua Roma'l términu "nosocomial" significaba "hospital en sí", procedente de nosocomi, l'home qu'apurría cuidaos enfermeros na antigua Roma y diagnosticaba enfermedaes a los sos pacientes.
 
Según indica [[Colliere]], l'orixe de les práutiques de cuidos ta amestáu a les intervenciones maternales qu'aseguraben la continuidá de la vida y de la especie. L'alimentación, como necesidá básica qu'implica suplencia y ayuda (per parte de la madre o sustituta) nos primeros estadios evolutivos del home, ye considerada como la prácticapráutica de cuidos más antigua.<ref name="Cuestiones">Hernández Conesa, Juana. ''Cuestiones d'Enfermería''. McGraw-Hill/Interamericana d'España. 1996. Páxines 3-11. ISBN 84-486-0103-3.</ref>
 
Dende la dómina de [[Homero]] y de [[Sócrates]] esiste constancia de que se tenía en cuenta que'l fechu de autocuidarse dende la perspectiva de la llimpieza caltendría la vida y la prosperidá nuna persona.
Llinia 196:
 
* usu d'organizaciones profesionales como referentes importantes;
* creencia na autorregulación, lo que trai a la idea de que solo los profesionales que d'una área específica pueden establecer les normes pa la so prácticapráutica;
* creencia nel serviciu al públicu como parte esencial del oficiu;
* sentimientu de considerar el campu o'l compromisu col oficiu como un interés fundamental y un deséu que va más allá del pagu económicu;
Llinia 203:
Tamién en 1964, [[Hildegard Peplau]] plantegaba que lo realmente profesional na enfermería yera la relación enfermeru-paciente nel aspeutu psicodinámico de los cuidos. Consideraba'l cuidu «un procesu educativu que tiende al desenvolvimientu y crecedera personal», coles relaciones interpersonales y el llabor educativu como elementos básicos. El so principal apurra foi destacar el llabor comunicativu de la enfermería ya identificar funciones rellacionaes cola asistencia na educación pa la salú y la docencia nel exerciciu de formación de nuevos profesionales.<ref name="Esperón"/>
 
En [[1970]], [[Martha Rogers]] postulaba que'l modelu conceptual d'enfermería constrúyese alredor del procesu vital del ser humanu, y que les conocencies tienen de ser aplicaos na prácticapráutica de los cuidos. Concebía la enfermería como arte o ciencia, identificando una única base de conocencies procedente de la investigación científica y l'analís lóxicu que puede treslladase a la prácticapráutica. Estableció la importancia de la investigación que perdura hasta l'actualidá. Pa Rogers, el caltenimientu y la promoción de la salú tienen d'aportar# a les primeres funciones del enfermeru y considerar entá más importantes que'l tratamientu de les enfermedaes. Tamién explicitaba la necesidá de tener en cuenta la promoción y la prevención na definición de les funciones del oficiu.<ref name="Esperón"/>
 
[[Callista Roy]] (1970) suponía que l'home ye un ser biopsicosocial que vive dientro d'una redolada, que xunto cola personalidá inflúi nél, provocando'l desenvolvimientu de formes d'adaptación. L'atención del enfermeru sería necesaria cuando diches respuestes fueren ineficaces. Peplau, Rogers y Roy se engloban nos llamaos modelos d'interrellación, que son los más recién y avanzaos.<ref name="Esperón"/>
 
Tamién en 1970, [[Beverly Witter Du Gas]] publicó'l ''Tratáu d'enfermería prácticapráutica'', onde s'indica que «el cuidu constitúi'l papel de la enfermería», y que'l procesu d'atención consta d'una serie de pasos realizaos pol enfermeru pa entamar y cumplir la función de «curiar». El procesu d'atención d'enfermería apurre al oficiu un métodu científicu pa la realización de les sos funciones.<ref name="Esperón"/>
 
A entamos de la [[años 1980|década de 1980]], [[Rosa M. Alberdi]] espunxo que l'enfermeru tien la función d'ocupase de les necesidaes de salú del paciente o de los grupos sociales. Nesta definición apaez per primer vegada l'atención a grupos sociales per parte del personal d'enfermería.<ref name="Esperón"/>
Llinia 213:
En [[1986]], Yyer, Tapatich y Renocchi-Losey plantegaben que «la enfermería ye un arte que sabe curiar al paciente mientres dura la enfermedá, y tamién ta empobinada a ayudar al ser humanu a algamar el máximu de salú a lo llargo del so ciclu vital». Consideraben la realización d'un plan de cuidos como exa direutora de l'acción enfermera.<ref name="Esperón"/>
 
A finales de los años 1980, [[María Consuelo Castrillón]] consideraba que la prácticapráutica d'enfermería ta conformada por trés funciones básiques realizaes n'ámbitos sociales distintos: curiar la salú, alministrar el cuidu d'enfermería y los servicios de salú y educar pa la salú.<ref name="Esperón"/>
 
En [[España]], el [[4 d'avientu]] de [[1953]] unificar en ATS (Asistente Técnicu Sanitariu) los estudios d'auxiliares sanitarios siguiendo'l modelu d'especialidaes [[medicina|médiques]] al envís d'apurrir mayor formación posbásica a los oficios de ''matrones'', ''prauticantes'' y ''enfermeros'', de cuenta que les matrones pasaron a ser una especialidá de ATS (BOE del 12 de febreru de 1957, Decretu de xineru de 1957. Para [[fisioterapia]], [[BOE]] del 23 d'agostu, Real Decretu del 26 de xunetu de 1957). En [[1977]] (Decretu 2128), tresformar n'España les enseñances conducentes al títulu de ATS poles de DUE (Diplomáu Universitariu n'Enfermería). Esti fechu históricu supunxo la reconocencia per parte de la Institución Universitaria de la Enfermería como disciplina en procesu de construcción y como oficiu de calter universitariu con tou lo qu'ello implica: reconocencia científica y académicu de l'antigua actividá del cuidu d'enfermería, crecedera doctrinal y la posibilidá futura d'aportar a tolos graos académicos (llicenciatura y doctoráu).<ref name="Cuestiones" />