Diferencies ente revisiones de «Multimedia»
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m Iguo testu: -"empléu" +"emplegu" |
m Iguo testu: -"hipertexto" +"hipertestu" |
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Multimedia: ye una teunoloxía que dexa integrar testu, númberos, gráficos, imáxenes fixes o en movimientu, soníos, altu nivel de interactividad<ref>{{cita llibru|apellíos=Ryan|nome=Marie Laure|enlaceautor=|títulu=LA NARRACIÓN COMO REALIDÁ VIRTUAL, la inmersión y la interactividad na lliteratura y nos medios electrónicos.|url=http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1N1PTQH3M-1G9698G-4VX|fechaacceso=|añu=|editorial=|isbn=|editor=|ubicación=|página=|idioma=|capítulu=}}</ref> y amás, les posibilidaes de saléu a lo llargo de distintos documentos.
[[Hipermedia]] podría considerase como una forma especial de multimedia interactiva qu'emplega estructures de saléu más complexes qu'aumenten el control del usuariu sobre'l fluxu de la información. El términu "hiper" referir a "saléu", d'ellí los conceutos de "
Lev Manovich foi quién acuño'l términu metamedio, que puede definise como un mediu que contién diversos medios y que de la mesma adquieren trés distintes propiedaes: col software, datos y cuando se procesen. Les meta medios una fonte productora de medios.<ref>{{cita llibru|apellíos=Manovich|nome=Lev|enlaceautor=|títulu=El llinguaxe de los nuevos medios de comunicación|url=https://uea1arteycomunicacion.files.wordpress.com/2013/09/manovich-el-legunaje-de-los-nuevos-medios.pdf|fechaacceso=11 d'ochobre de 2017|añu=|editorial=|isbn=|editor=|ubicación=|página=|idioma=|capítulu=}}</ref>
Llinia 56:
Tipos d'información multimedia:
* '''Testu:''' ensin formatear, formateado, llineal y
* '''Gráficos:''' utilizaos pa representar esquemes, planos, dibuxos llineales, etc.
* '''Imáxenes:''' son documentos formaos por píxeles. Pueden xenerase por copia de la redolada (escaniáu, fotografía dixital) y tienden a ser ficheros bien avolumaos.
Llinia 98:
* '''Multimedia educativa:''' Ye importante aprofiar que la multimedia educativa ye previa a que'l computador apaeciera, puede considerase como un procesu non llineal esto fai que l'estudiante lleve'l so propiu orde nel so modelu educativu (a distancia, presencial etc.). Encontar nun desenvolvimientu navegable que dexa cierta llibertá de movese sobre l'aplicación. Dellos eventos temporales importantes de la multimedia educativa: 1975/1980 Programación – 1985 Multimedia – 1990/1995 Internet – 2000 Y-learning – 2005 Redes Sociales.
* '''Multimedia publicitaria:''' Ye l'usu de distintos medios enfocáu a una campaña publicitaria, esto xeneró nuevos espacios nesti sector, vien presentándose un cambéu de los medios tradicionales a los dixitales con un abanicu enorme de nueves posibilidaes, tablets, móviles, desenvuelvo web, TDT ([[Televisión Dixital Terrestre]]),
* '''Multimedia comercial:''' Nesti tipu de multimedia atopamos una gran variedá de productos, tales como: Bases de datos (DB), promociones, catálogos, simuladores, página web, publicidá ente otros, tou este material presentar en forma dixital, interactivo y la so funcionalidad principal ye la de convencer a un posible comprador o veceru d'adquirir un serviciu o productu. De dalguna forma esti tipu de multimedia ta directamente rellacionada col [[aprendizaxe electrónicu]] ([[y-learning]]).
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