Diferencies ente revisiones de «Edward Thorndike»

m
Iguo testu: -"treinta" -"trenta"
m (Iguo testu: -"erru" +"error")
m (Iguo testu: -"treinta" -"trenta")
La so contribución más importante ye la formulación de la llamada [[llei del efeutu]], a partir de los estudios que realizó con gatos en caja-problema de les que teníen d'escapar. La [[llei del efeutu]] va esplicar la teoría de [[Burrhus Frederic Skinner|Skinner]] del condicionamientu operante.
 
Edward L. Thorndike foi profesor de psicoloxía mientres más de treintatrenta años nel Teachers College de Columbia, Estaos Xuníos. Lo que más atraxo'l so interés foi la teoría del aprendizaxe, y cúntase ente los importantes precursores del conductismu. Watson fundar en gran parte na obra de Thorndike y na de Pavlov. L'interés de Thorndike pola psicoloxía apaeció dempués d'un cursu na Universidá de Harvard onde tuvo de profesor a William James. Los primeros esperimentos de Thorndike sobre l'aprendizaxe, en que los suxetos esperimentales yeren pitinos, fueron realizaos xustamente nel suétanu de la casa de James, pa prestu de los fíos d'ésti.
Les numberoses fábules y relatos tradicionales que cunten maravíes de la intelixencia de los animales nun impresionaben a Thorndike, quien pela cueta sostenía que naide s'ocupó de describir la babayada animal. "''Per cada perru qu'atopa'l camín de regresu al llar ''-dicía-'', hai quiciabes un centenar que se pierden."'' Sostenía Thorndike que los animales nun razonen nin avancen nel resolvimientu de problemes por aciu súbitos españíos de introvisión, sinón qu'aprienden d'una manera más o menos mecánica, partiendo d'un métodu d'ensayu y error. Les conductes que-yos resulten granibles y gratificantes se "imprimen" nel sistema nerviosu.