Xeneración T
Esti artículu o seición necesita referencies qu'apaezan nuna publicación acreitada, como revistes especializaes, monografíes, prensa diaria o páxines d'Internet fiables. |
La xeneración T, tamién llamada xeneración táctil,[1][2] ye la cohorte demográfica que sigue a la xeneración Z o posmilenial. La xeneración táctil naz en redol al añu 2010 y prevese qu'acabe en 2020, anque esta fecha ye pura especulación. Nesti momentu, esta xeneración atopar en plenu desenvolvimientu educativu y presenta unu de los mayores desafíos educativos de la hestoria.[3]
Etimoloxía
editarEl términu xeneración táctil, foi acuñáu en redol a 2012 pa designar a la xeneración que nesi momentu taba en plenu desenvolvimientu educativu y asina poder ver qué lo estrema d'otres xeneraciones y qué retos enfrenten los sistemes educativos a la de formalos. Dende entós utilizóse esti términu pa designar a la xeneración socesora de la xeneración Z. Frente a la xeneración Z, la xeneración táctil designa a un grupu por un comportamientu de fechu y non por una serie de carauterístiques aisllaes.
L'españíu de les puntocom
editarCola llegada del nuevu mileniu empiecen a consolidase les bases del nuevu usu d'internet: mayormente social y collaborativu: Google naz en setiembre de 1998 y popularízase a empiezos de 2000, Facebook naz en 2004 y popularízase en 2006, Twitter naz en 2006 y popularízase en 2008. Les teunoloxíes dominantes nesta dómina son: la xeollocalización, dispositivos táctil, portabilidad de dispositivos, la conexón en tou momentu y llugar, la xeneración compartida de conteníos y la sociabilización. [4]
Toes estes teunoloxíes y concepciones del mundu virtual surdieron un poco primero que la xeneración táctil tuviera abonda edá pa usales, polo que yá taben disponibles cuando los táctil pudieron aportar a ella. «El 81 % de los ñácaros yá tien dalgún tipu de presencia n'Internet al cumplir los seis meses d'edá».[5]
Usu de la teunoloxía
editarLa xeneración táctil ye la primera qu'en llugar de digitalizar les sos práutiques analóxiques, tien de faer un esfuerciu d'adaptación p'afaer les sos práutiques dixitales cuando s'enfrenta a ambientes analóxicos. «Tamos frente a otru tipu de neñu, productu non d'una determinada concepción d'infancia que tenía en ciertu momentu la sociedá como yera antes, sinón un neñu productu d'una sociedá teunolóxica, que por principiu nun ye neutra».[6]
La xeneración táctil naz cola teunoloxía dixital desenvuelta; esto ye, ente que la xeneración Y y les anteriores nacieron nun mundu analóxicu y fueron afaciéndose a les nueves teunoloxíes por analoxía; la xeneración táctil ye la primera que nun tien referente analóxicu pa munches de les sos actividaes diaries.[7]
«Los neños y mozos crecen coles teunoloxíes dixitales de la información y la comunicación con naturalidá. Pa ellos nun son elementos nuevos, son ferramientes comunes y coles que yá nacieron. Pa un neñu de dos años tan nuevu ye un llapiceru como un cuentu, como un video, o como una tableta táctil».[8]
Pa ellos supón un esfuerciu d'adaptación cuando tienen que realizar xeres cotidianes ensin conexón a internet. Les implicaciones nel so comportamientu son munches:
- Tán acostumaos a una respuesta inmediata de los dispositivos.[9]
- Dan por sentada la conexón a internet, cuando nun hai ver como una falta.
- Tán acostumaos a interactuar colos dispositivos col cuerpu, ensin mediación d'aparatos ortopédicos.[10]
- Nun estremen bien ente públicu y priváu, acostumen a sociabilizar tolos aspeutos de la so vida.
- Tán acostumaos a trabayar en rede de forma collaborativa. Retruquen esti comportamientu nel mundu desconectáu.[11][12]
Tocar lo virtual
editarUnes de les principales carauterístiques de la xeneración táctil, y la que-y da'l so nome, ye que tán acostumaos a interactuar colos medios dixitales direutamente coles manes. El primer dispositivu táctil de gran ésitu foi l'iPhone y este surde en 2007 polo que taba a disposición de les xeneración táctil. Tocar lo virtual, la manera habitual en que los táctil interactúan colos dispositivos, yá sía un ordenador o unes gafes de realidá aumentada, internet tócase y les aplicación tóquense, se pellizcan, se llancen, etc.
Un 50% de los neños arxentinos1 y colombianos2 conéctense un permediu de 10 hores a la selmana. Tampoco qu'un 36% empecípiese como usuariu d'Internet ente los 3 y 6 años3.[13]
Educación
editarLa xeneración táctil, como antes foilo la posmilenial, ta siendo un retu pa educadores y sistemes educativos tradicionales. El tresformamientu pedagóxicu que trai l'usu de la teunoloxía n'aula según la facilidá con que los mozos d'esta xeneración aprienden collaborativamente rede usando la teunoloxía ente que los sos profesores entá nun aprendieron a enseñar d'esta manera.[14]
| Predecesor: Xeneración Z |
Xeneración táctil (2010-) |
Socesor: ' |
Ver tamién
editarReferencies
editar- ↑ (en castellanu) La xeneración táctil esperimenta ensin mieu nes autopistes de la información, Telediario - RTVE.es A la Carta, 11 de xunetu de 2012, https://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/generacion-tactil-esperimenta-ensin-miedo-autopistes-informacion/1461335/, consultáu'l 6 de payares de 2017
- ↑ Málaga, La Opinión de. «Los retos de la xeneración táctil - La Opinión de Málaga». Consultáu'l 6 de payares de 2017.
- ↑ «LA XENERACIÓN INTERACTIVA EN Méxicu. NEÑOS Y ADOLESCENTES FRENTE A LES PANTALLES» (castellanu). RAZÓN Y PALLABRA (xunetu de 2009). Archiváu dende l'orixinal, el 2016-03-15. Consultáu'l 14 de marzu de 2015.
- ↑ «Trés carauterístiques de la Xeneración Touch.». blogue. Educación Trans. Consultáu'l 2 de payares de 2016.
- ↑ País, Ediciones La fecha=3 de mayu de 2015. «La era del ñácaru data'» (castellanu). Consultáu'l 14 de marzu de 2016.
- ↑ «Los neños y les families frente a les Teunoloxíes de la Información y les Comunicaciones (tics)» (castellanu). Psicoloxía dende'l Caribe, núm. 20, agostu-avientu, 2007, pp. 208-224. Universidá del Norte (agostu de 2007). Consultáu'l 15 de marzu de 2007.
- ↑ «clase-del sieglu-xxi-un cambéu-de paradigma educativu/ ¿Apatía… o una clase del sieglu XXI? Un cambéu de paradigma educativu | Conektio blogue». Consultáu'l 14 de marzu de 2016.
- ↑ Roca, Genis (coord.) (2015). «Infancia y pantalles, crecer coles TIC», Les nueves teunoloxíes en neños y adolescentes Guía pa educar saludablemente nuna sociedá dixital. Faros. ISBN 978-84-606-8337-7. Consultáu'l 14 de marzu de 2016.
- ↑ SANTOS MIRANDA-PINTO, MARIBEL; OSÓRIO, ANTÓNIO JOSÉ. «Les TIC na primer infancia: valorización ya integración na educación inicial al traviés del enllaz @rcacomum». Institutu de Estudos da Crianza, Universidade do Minho. Consultáu'l 14 de marzu de 2015.
- ↑ «Los neños de la xeneración touch». Archiváu dende l'orixinal, el 2018-07-09. Consultáu'l 14 de marzu de 2016.
- ↑ «Impacto del usu de la teunoloxía móvil nel comportamientu de los neños nes rellaciones interpersonales». Revista EDUCATECONCIENCIA. Volume 5, Non. 6.. Archivado del original el 2019-12-22. https://web.archive.org/web/20191222174139/http://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/download/61/56.
- ↑ «¿Qué ye y cómo funciona la xeneración touch”? DicZionario». zenith-blogue (8 de setiembre de 2017). Archiváu dende l'orixinal, el 2018-07-09. Consultáu'l 8 de xunetu de 2018.
- ↑ «Xeneración Touch: escontra ónde miren los neños dixitales» (castellanu). Consultáu'l 8 de xunetu de 2018.
- ↑ «to-manera-de-dar-clase-pa-poder-integrar-les-tacs 3 práutiques que van camudar la to manera de dar clase pa poder integrar les TACs» (castellanu). 19 ochobre, 2015. Consultáu'l 2 de payares de 2016.