María Elena Marroco Valero

María Elena Marroco Valero
Vida
Nacimientu	17 d'abril de 1938 (86 años)
Nacionalidá	España
Estudios
Llingües falaes	castellanu
Oficiu	científica social

Maria Elena Marroco Valero (17 d'abril de 1938) ye una científicu social especializada nel aprendizaxe del cambéu organizacional y músicu profesional del conservatoriu de música de Valencia (1960), Llicenciada n'Educación (1978) y Doctora en Ciencies Sociales (1996) pola Universidá Central de Venezuela. El so principal apurra a la Educación y al mundu granible allugar en caltener una llinia d'investigación en ciencies sociales, dende 1969 hasta l'actualidá, empobinada a decodificar el cambéu n'organizaciones como célules sociales, dando como resultáu la so teoría del aprendizaxe del cambéu organizacional (1990 - 1994) y depués el Sistema Educación Trabayu (SET©) (1996 - 2005) que pondría n'aición a la teoría, proponiendo asina una opción sistémica al abordaxe del cambéu organizacional.

Biografía

Infancia

Fía única, naz el domingu 17 d'abril de 1938 en Valencia, España . Empieza estudios formales de música a los cuatro años, y a los 9 años facilitaba les sos conocencies de música como profesora, a otros neños del colexu onde estudiaba. A los 12 años dirixó un coru d'adultos de la municipalidá y ganó'l segundu premiu de direición.

Mocedá

M. Marroco ByN

La moza Maria Elena consigue ingresar al Conservatoriu Profesional de Música y Declamación de Valencia (güei Conservatoriu Cimera de Música de Valencia) so la direición de Manuel Palau, onde rápido llogra una beca pola Universidá Lliteraria de Valencia y la promoción a ayudante de cátedra. A la fin egresa como músicu profesional con mención summa cum laude. “La mio formación musical dexóme desenvolver una sensibilidá emocional, una llectura de la redolada a partir de la intuición y perceición, una estructura lóxica de pensamientu, una disciplina a toa prueba, un espíritu guerreru pa un mundu en conflictu, duru, esixente, difícil y competitivu”.1 Tou esto ente los años 1955-1958, ente los sos 17 y 20 años. Con 16 años y ensin dexar d'estudiar, María Elena Marroco yá xeneraba los sos propios recursos con clases particulares de música y conciertos. A los 20 años viaxa colos sos padres a Venezuela, significando pa la prominente músicu una rotura trascendental con tou lo que conocía y remanaba.

Maduror

Casar en Venezuela a los 25 años y 5 años dempués divórciase. Nel añu 1971 vuelve faelo col inxenieru venezolanu Freddy Rodríguez, rellación que duró casi 40 años, hasta la muerte d'ésti en Méxicu, el 27 d'avientu de 2010. En Venezuela estudió una llicenciatura n'Educación. Mención Orientación na Facultá d'Educación de la Universidá Central de Venezuela, la mesma onde años dempués llograra'l so Doctoráu na Facultá de Ciencies Económiques y Sociales. Impulsada por atopar estructures operatives p'ameyorar los resultaos de les escueles y depués d'otres organizaciones, la Dra. Marroco fundó delles organizaciones, ente les cualos destaca, no educativo, el Colexu Marroco (1978 – 2000) dende onde construyó fondes rellaciones col arte y les lletres, por casu, cola so amiga Isabel Allende, Morella Muñoz, José Antonio Abreu, Emil Friedman y Jesús Sotu, ente otros. Nel área empresarial cola cuenta de da-y formalidá a la so investigación y desenvolvimientu, ella creó: La Xerencia del Cambéu C.A. (1969 – 1990), Fundación Marroco (1993 - actual), Marroco La Xerencia del Cambéu C.A. (1998 - 2001), Marroco Consulting Group C.A. (2001 - 2005), ETI Technology C.A. (2008 - 2010), ETI Technology S.A. de C.V. Méxicu (2013 - actual), Marroco Technologies (Venezuela, Panamá, USA , Méxicu) (2005 - actual)

Sieglu XXI

Ente los años 2000 y 2001, xunto col so maríu, fixa residencia en Boston y más tarde en Nueva York, yá que asina lo demandaba una negociación pola so teunoloxía que tenía pal momentu con brokers de propiedá intelectual nos Estaos Xuníos y la República Popular China. Ente 2002 y 2003 sometió a xuiciu d'espertos el so modelu teóricu nes Universidaes de Coloráu (CU) en Boulder, Internacional de Florida (FIU) en Miami y Estatal de Florida (FSU) en Tallahassee EE.XX.; d'igual forma foi espuestu ante la Secretaría de la Presidencia y el Ministeriu d'Educación d'Arxentina y la Universidá Complutense en Madrid. Nos años 2004 y 2005 trabayó y vivió ente Madrid y Miami. Pa los años 2006 y 2007 decide entamar delles xires a China onde presenta la so teunoloxía a la CASS (Academia China de Ciencies Sociales), CITIC (China International Trust and Investments) y la UIBE (University of International Business and Economics). En 2008 viaxa a Méxicu y establez residencia nel Distritu Federal hasta l'actualidá. Nesi país fixo múltiples presentaciones a distintes organizaciones públiques y privaes, realizó implementaciones de la so teunoloxía y sigue na so investigación sobre cómo aprienden a camudar les organizaciones, agora con más insumos de la neurociencia, la física cuántica, la psicoloxía positiva y sobremanera de les teunoloxíes de la información y comunicación.

Trayeutoria Científica

Encuadre Filosóficu

“Averé a la ciencia de la educación pa buscar cómo desenvolver persones con una formación similar a la mio esperiencia, capaces de nun perecer ante l'adversidá; buscaba respuestes pa mi y non solo nun les atopé, sinón que vi comprometida les respuestes fundamentales pa la humanidá como especie, deseyaba atopar respuestes con peralta solidez científica y capacidá d'usu práuticu”. 3

"La Dra. Marroco allugar so la Perspeutiva Cualitativa (posmoderna), un nuevu paradigma científicu distintu del positivista tradicional, un paradigma emerxente. Nesi paradigma'l focu del estudiu ye la naturaleza estructural-sistémica de les típiques realidaes humanes (Miguel Martínez Miguelez); ye l'estudiu d'estructures d'alta complexidá como les aiciones humanes, onde un eleváu númberu de variables interactúan ente sigo; de resultes, ye obligatoriu conocer el patrón y sistema de rellaciones onde s'enserten toes estes variables y el so significáu específicu. El Paradigma Emerxente reemplaza'l conceutu d'oxetividá pol de ínter-suxetividá.

Merleau-Ponty dixo “les estructures non pueden definise en términos de la realidá esterior sinón en términos de conocencia” por cuenta de que son oxetos de la perceición; por esta razón, les estructures (en ciencies sociales) non pueden definise como coses del mundu físicu sinón como un tou percibíu; “son esencialmente una rede de rellaciones percibíes y vivíes” (M. Miguelez/La investigación cualitativa).

El mio aproximamientu investigativa ye: Fenomenológica, Hermenéutica y Etnográfica, y como métodu de les ciencies sociales ye'l cualitativu – comparativu – constante" 4

Publicaciones

• 1986. Escuela Básica: Escuela activa n'aición. Volumes I, II, III y IV. Editorial Tropikos, Caracas – Venezuela

• 2010. How to manage change: Basic manual to transform organizations. Chinese Academy of Social Sciences (CASS). Beijing – PRC. 经济管理出版社合同－修改,

Reconocencies

• 1988 Condecoración de la Orde Andrés Bello na clase de Corbata y Medayes per parte de la viceministra d'Educación de Venezuela. Caracas, Venezuela.

• 1994 Miembru Honorariu CCC/UN (Communications Coordination Committee of the United Nations). New York, U.S.A.

Ver tamién

• Jean Piaget

• David Ausubel

• Edgar Morin

• Michio Kaku

• Daniel Kahneman

• David Eagleman

• Lynn Margulis

• Patricia Churchland

Referencies

1. Volver enriba↑ Entrevista personal 29/10/2014. Méxicu DF

2. Volver enriba↑ http://www.eluniversal.com/internacional/140415/isabel-allende-los mios meyores amigos-son-venezolanos

3. Volver enriba↑ Entrevista personal 29/10/2014. Méxicu DF

4. Volver enriba↑ Postura científica Dr. Marroco en www.eti-technology.com

Fuentes

• ETI-Technology (Postura científica de la Dra. Marroco)

• WOBI 01/08/2012 (Tresformamientu y Cambéu Organizacional) http://www.wobi.com/es/hsm-tv/programs/spotlight-mar%C3%AD-elena-marroco-de-rodr%C3%ADguez Archiváu 2016-03-04 en Wayback Machine

• WOBI 25/07/2013 (Tresformamientu y Cambéu Organizacional) http://www.youtube.com/watch?v=8Ef4G7Z6O0c

• Virtual Educa 21/06/2012 (Tresformamientu y Calidá de la Educación) (enllaz rotu disponible n'Internet Archive; ver l'historial y la última versión).

• Virtual Educa 26/03/2014 (Tresformamientu y Calidá de la Educación) http://www.youtube.com/watch?v=Lh0ZvWXNTxs

• Entrevista Dr. M. Marroco - Lic. Gerardo Corona. (La Teunoloxía Marroco). Ciudá de Méxicu. 29 d'ochobre de 2014

• Entrevista Dr. M. Marroco - Redaición Central Rede Financiera MX. Ciudá de Méxicu 03 de Payares 2014http://redfinancieramx.mx/index.php/economia/item/15048-mexico-iman-pa-inversionistas-marroco-valero

Enllaces esternos

• http://www.p21.org/ Archiváu 2018-10-17 en Wayback Machine Alianza pa les habilidaes del sieglu 21

• http://bic.cass.cn/english/ Academia China de Ciencies Sociales

• http://www.cccun.org/ Comité de Coordinación de Comunicaciones pa les Naciones Xuníes

• http://www.chinatefl.com/beijing/study/bjie.html Archiváu 2018-08-28 en Wayback Machine Institutu d'Educación de Beijing

• http://english.uibe.edu.cn/ Universidá d'Economía y Negocios Internacionales de China

• http://www.ccadet.unam.mx/ Centro de Ciencies Aplicaes y Desenvolvimientu Teunolóxicu UNAM/Méxicu

• http://www.oecd.org/edu/ Organización pa la Cooperación y Desenvolvimientu Económicu

• http://www.unesco.org/new/es/education/ Organización de les Naciones Xuníes pa la Educación, La Ciencia y la Cultura

Sitiu web oficial Archiváu 2016-12-20 en Wayback Machine.